Геометрия - помощь преподавателям
Учебные материалы для учителей по геометрии
Рабочая программа по геометрии для Пирожкова Гордея составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования второго поколения, на основе примерной Программы основного общего образования по
Решение планиметрических задач ОГЭ Урок-практикум по геометрии в 9 классе Подготовила учитель математики Пирожик Г.К. Урок-практикум по геометрии в 9 классе «Решение планиметрических задач ОГЭ» Цели урока: •
Название предмета: геометрия Класс: 8 Тема урока: «Решение задач на применение признаков подобия треугольников» Цель урока: формирование у учащихся навыков применения признаков подобия при решении задач Задачи урока:
Урок Решение треугольников Вариант I Сформулируйте и докажите теорему косинусов. Вариант II Сформулируйте и докажите теорему о площади треугольника. Вариант III Сформулируйте и докажите теорему синусов. Решение треугольника
Задачи на геометрическое место точек Геометрия. Глава IV. §4 Сарычев П. А. Дана прямая . Где будут находиться точки, удалённые от этой прямой на одно и то же
Урок геометрии в 7 классе Решение задач по теме «Параллельные прямые» Технологическая карта урока Предмет, класс Геометрия УМК Атанасян Л.С. ФИО учителя, школа Яковлева А.С. МБОУ «Депутатская СОШ
Акдовлетова Айгерим Габитовна Сыныбы: 8 Пән: геометрия Сабақ тақырыбы: Жазықтықтағы координаталар әдісі. (3-сабақ) Сабақ тақырыбы: Жазықтықтағы координаталар әдісі. (3-сабақ) Оқу мақсаттары: 8.1.3.15 кесінді ортасының координаталарын табу Сабақ мақсаты:
Методическая разработка «Как решать задачу на доказательство» Прямой метод Существует шесть базовых геометрических методов решения задач на доказательство: Метод от противного; Метод совпадения; Метод достраивания; Прямой метод; Координатный
Урок — лабораторная работа по теме «Синус, косинус и тангенс угла». 9 класс Шевелева Марина Станиславовна, учитель математики Тип урока: урок закрепления изученного материала. Обучение применению теоретических знаний
Тест по теме «Признаки параллельности прямых» 1. На рисунке соответственные углы – это… 1) 5 и 5 и 6; 2) 2 и 2 и 3; 3) 5 и
