Тематическое планирование курса «Истории и традиции нашего края»

Программа внеурочной деятельности

курса «Истории и традиции нашего края»

1.Результаты освоения курса внеурочной деятельности:

Результатами освоения программы курса внеурочной деятельности «История и традиции нашего края» являются:

метапредметные:

• способность осознавать цель и задачи изучения предмета;

• освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

• формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в ходе исследовательской деятельности в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы исследования для достижения результата;

• освоение доступных способов изучения истории и культуры кубанского казачества (наблюдение, запись, сравнение и др., с получением информации из семейных архивов, от окружающих людей, в открытом информационном пространстве);

• использование различных способов поиска (интервьюирование, справочники, Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с задачами; фиксировать (записывать) в цифровой форме измеряемые величины;

• умение составлять тексты в устной и письменной формах, выступать; соблюдать нормы информационной этики;

• овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений;

• готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; аргументировать свою точку зрения

личностные:

• осознания себя гражданином России и жителем казачьего края, чувства гордости за свою Родину, кубанское казачество;

• уважительного отношения к Отечеству, Кубани, истории, культуре, своей семье;

• социальной роли учащегося, мотивов учебной деятельности, изучения истории и культуры кубанского казачества;

• самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах поведения;

• чувства доброжелательности и отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;

• навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в социальных ситуациях;

• мотивации к труду, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

2.Содержание курса внеурочной деятельности

Тема 1. Вводное занятие. Предмет и задачи курса «Исто­рия кубанского казачества» (4 часа)

Что такое казачество, кто такой казак? Происхождение каза­чества. Казачьи войска дореволюционной России, территория их расселения. Казачество прошлое и современное: общее и осо­бенное.

Казаки в устном народном творчестве, художественной лите­ратуре и искусстве.

Тема 2. Православие как источник духовности казачества (8 часов)

Религиозные традиции запорожских и донских казаков. Кав­каз – место раннего появления христианства. Православная Тму­таракань. Православие у адыгов. Византия и генуэзские миссионеры. Казаки — старообрядцы на Кубани в XVH в. Осо­бенности религиозного сознания черноморских переселенцев. Черноморское духовенство. Духовная жизнь линейных станиц.

Влияние церкви на духовное и нравственное состояние каза­чества. Епархиальное управление Кубанской областью. Борьба с расколом и сектантством. Святые обители.

Вера в народной жизни. Святой угол. Православный кален­дарь. Паломничество и почитание святых мест. Станичный храм. Станичный батюшка. Вера и верование.

Традиционные религиозные праздники и обряды кубанского казачества. Рождество. Колядование. Щедрование. Посевание. Крещение Господне. Святки. Масленица. Прощеное воскресе­нье. Великий пост. Вербная неделя. Страстная неделя. Сретение. Благовещенье. Пасха. Провода. Вознесение. Троица. Воздвиже­нье. Покров (Покрова). Престольные/храмовые праздники.

Войсковые праздники. День благоверного князя святого Александра Невского. Святая Екатерина — покровительница Екатеринодара. Святыни и обряды казачества. Родильно-­крестильный обряд. Проводы на службу. Свадебный обряд. По­хоронно-поминальный обряд.

Тема 3. Казачьи традиции, народные знания и фольклор (7 часов)

Казачьи заповеди и традиции, их популяризация и выполне­ние. Воспитание в казачьей семье.

Народные знания. Народная метеорология. Народные пред­ставления об устройстве вселенной. Народная ветеринария. Тра­диционная медицина.

Казачье декоративно-прикладное искусство. Традиционные художественные ремесла и промыслы. Художественная ковка. Изготовление оружия. Гравировка. Прядение и ткачество. Вы­шивка. Гончарное дело. Лозоплетение. Роспись. Войсковая жи­вопись.

Казачий музыкальный фольклор. Этапы формирования ку­банской казачьей музыкальной традиции. Особенность жанро­вой системы кубанского музыкального фольклора. Воинские жанры народных песен Кубани. Историческая песня. Обрядовые песенные жанры. Свадебный фольклор. Неприуроченные жанры фольклора: плясовые песни, припевки, частушки. Казачьи пля­ски. Казачий язык — диалекты и говоры.

Тема 4. Культура физического воспитания казачества

(6 часов)

Физическое воспитание казачьей молодежи в семье и общине (станице). Народные игры кубанского казачества. Физическое воспитание в учебных заведениях. Боевая и физическая подго­товка в казачьих войсках. Искусство рукопашного боя и верхо­вой езды. Система выживания. Казачий Спас.

Тема 5. Материальная культура кубанского казачества (7 часов)

Землевладение и землепользование на Кубани. Войсковые земли. Паевый надел. Станицы и хутора. Усадебная земля и по­левой надел как основа хозяйственной деятельности казаков.

Скотоводство. Лошадь в жизни казака. Корова — кормилица. Казачьи промыслы. Рыболовство. Охота.

Поселения и традиционные жилища казаков. Сечь. Кош. Ста­ница. Хутор. Курень. Хата. Турлук. Саман. Землянка. Баз. По­греб. Амбар. Летняя кухня. Казачьи городки. Зимовники. Май­дан.

Традиционная одежда кубанских казаков. Шаровары. Рубаха. Косоворотка. Сорочка. Зипун. Платье. Юбка. Кофта. Украше­ния. Черкеска. Бурка. Башлык. Бешмет. Папаха.

Традиционная система питания на Кубани. Лепешки. Каша. Курник. Вареники. Рыбные блюда. Молочные продукты. Блюда из овощей и фруктов. Борщ. Мясные блюда. Студень (холодец). Сало. Напитки. Квас. Кисель. Узвар (взвар). Брага.

Тема 6. Итоговое занятие (2 часа)

Традиции кубанского казачества и современность. Экскурсия в храм или музей, возможно подведение итогов экспедиции, проведенной в течение учебного года

3.Тематическое планирование с указанием форм организации и видов деятельности