Сынып: 6 Пән: Биология Күні:
Тақырыбы: Жасушаның тіршілік әрекеті. Жасушаның өсуі мен бөлінуі. Жасушаның тыныс алуы мен қоректенуі. Цитоплазманың қозғалуы. Жасушаның тіршілік әрекетерінің үдерістеріне қоршаған ортаның әсері.
Мақсаты: 1. Жасушаға тән тіршілік процестері мен таныстырып, олардың атқаратын қызметін оқушы тұлғасына жете түсіндіру;
2. түрлі тәрбиелік шаралардың әсерімен оқушы тұлғасында жағымды өзгерістерге жету;
3. пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.
Құрал-жабдықтар мен материалдар: микроскоп, заттық және шыны, қысқыш, тамшуыр, суы бар стақан (шыны ыдыс), пияз, элодея өсімдігінің өркені, қағаз майлықтар.
|
Уақыты |
Сабақ кезеңдері |
Мұғалім іс-әрекеті |
Оқушы іс-әрекеті |
|
3 мин |
І.Ұйымдастыру |
1.Сәлемдесу 2.Түгендеу 3. Сабақтың мақсатымен танысу |
1.Сәлемдесу 2.Кезекші есебі |
|
10 мин |
ІІ.Үй жұмысын тексеру |
Биологиялық диктант |
Жазбаша орындау
|
|
14 мин
|
ІІІ.Жаңа тақырып түсіндіру
|
Цитоплазма — Ядро – Пластидтер – Вакуоль –
|
ядроны қоршап жатқан жасуша бөлігі; қоймалжың (коллоидті) ерітінді. Клетка Цитоплазмасының сырты плазмолеммамен қапталған. жануарлар мен өсімдіктер жасушаларының ең маңызды құрам бөлігі. Ядро тұқым қуалаушылық (генетика) ақпараттың сақталуы және осыған байланысты жасуша цитоплазмасындағы белоктар мен ферменттердің түзілуін қамтамасыз етеді. Ядроны алғаш рет тауықтың жұмыртқа жасушасынан байқаған 1825 ж. чех ғалымы Я.Пуркине (1787 – 1869) болды. эукариотты өсімдік жасушасының органоидтары. Әрбір пластидада кос мембраналық құрылысы бар. Олар пішіні, мөлшері, құрылысы мен қызметтері бойынша әртүрлі. Түсі бойынша жасыл пластидтер, (хлоропласттар), сары-ашық қызыл және қызыл. (хромопласттар) және түссіз, (лейкопласттар) ажыратылады. Пластидтер меристемалық жасушалардың пропластидалардан онтогенезде біртұтас шығу тегі бар. Пластидалардың өзара айналулар мүмкін.[1] Клетка ішінде болатын көпіршік, көбіне ішінде сұйықтық болады. [1]
|
|
15 мин |
ІV. Зертханалық жұмыс № 4 |
Элодея жапырағы, жапырақ қабығы негізінде өсімдік жасушасының құрылысын зерттеу |
Микропрепарат дайындап үйрену, микроскоппен дұрыс жұмйыс істеу, қауіпсіздік ережелерін сақтау |
|
2 мин |
V. Бағалау |
Сабақта алған бағаны айту |
Күнделікке қойғызу
|
|
1 мин |
V.Үйге тапсырма |
§2 Өсімдік жасушасының құрылысы |
Күнделікке жазу
|
